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| 教师的楷模 学生的朋友 | |||||
| ——记贵港市江南中学教师宾艳 | |||||
| 作者:辛红 贵港组工文章来源:人才科 点击数: 更新时间:2007-2-12 | |||||
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宾艳1990年毕业后到平南县中学参加工作,通过在教学道路上的不懈努力迎来了金果灿烂。1996年被评为平南县优秀教师,2000年被评为平南县“十佳”中学教师,2001年被评为贵港市首届“十佳青年教师”,2002年被自治区教育厅、人事厅授予“优秀教师”称号。 ——优秀的学科带头人。作为学校语文教研组组长,宾艳深知提高教学质量,最关键的一环是教师素质的提高。她特别重视对青年教师的培养,在青年教师上做到“用人不疑,疑人不用”,不断给他们压担子,挑大梁。在教研上要求每个青年老师必须上好“三课”,即摸清底子的汇报课、发现问题的帮助课和帮助解决的提高课。同时,通过开展“三笔字”(即粉笔字、硬笔字和毛笔字)竞赛、电脑操作比赛、说课比赛、优质课比赛和论文评比活动,促进青年教师成熟、成才。在她的带领下,语文教研组教研水平不断提高,多次被评为先进教研组,一批青年教师脱颖而出,成为学校教学的年青骨干。宾艳团结全体语文教师,努力开辟校园第二课堂活动,开展演讲比赛、硬笔书法比赛、征文和读书教育等活动有声有色、生机勃勃,营造了浓厚的校园大语文氛围,一批爱好广泛、综合能力强、素质高的学生在比赛活动中脱颖而出,成为校园争鲜斗艳的花朵。 ——别具一格的课堂教学。宾艳注重利用课堂教学这一形式开展素质教育。她结合授课内容教育学生学会做人,做一个具有现代意识的有利于人民的人,培养学生自立、自律、自爱、自强。她倡导尊重学生个性,发展学生的发散思维和创新思维,培养学生读书的能力,注重完善学生的智力结构,发展学生的观察力、思维力、语言表达能力等能力。她带领学生深入广泛地开展第二课堂活动,举办演讲、书法比赛、参与各种征文大赛,开展野外体验活动和系列读书教育活动,还在校内成立了文学社,创办校刊,为学生培养兴趣爱好、提高能力素质提供了广阔的平台。她所教的班级,素质教育成绩显著。张薇于1994年参加平南县“交通安全在我心中”演讲比赛获一等奖,并代表平南县参加玉林地区演讲比赛获二等奖;黄育荣同学在第十一届全国中小学作文竞赛中荣获一等奖,捧回了全国级的金牌;石炼之同学在2001年全国“讲公德守法纪”读书活动征文比赛中获广西最高奖;宋映蓓同学获2002年中考状元、严云崧获全县第三名。1997年,宾艳获贵港市读书活动优秀指导教师称号,1999年、2000年和2002年均获中考成果一等奖,2002年还获中考主管领导特等奖。 ——硕果累累的教育研究。宾艳倡导“以科研带动教研,促进教学质量”。她广泛深入地开展教育科学研究,特别是在语文教学与创新思维的研究上结出硕果。她合著《中学生多角度思维写作》丛书,由漓江出版社于1998年出版,填补了平南县作文指导资料方面的空白;撰写的《开启创新之门》、《使你的学生善于辞令--谈谈课前演讲》等十多篇教育教学论文获县、市、区各级奖;与其他教师一起探讨的“六步三回环”语文课堂模式结出硕果,已在全县范围内推广;与其他语文教师完成九年义务教育教材初中语文新教材第一至第六册基本篇目课堂教学目标的认定,并形成文字;所开展的语文素质教育课题实验及县级“读写相促”科研实验已初见成效,由她担任负责人的语文科自治区级课题《初中“会读善思——迁移博览——感悟仿写——写作创新”作文教学模式研究与实验》已被列为广西教育科学“十五”规划重点课题的子课题,并取得了初步成果。由于突出的教学表现和丰硕的教研成果,宾艳被列为“21世纪园丁工程”B类培养对象,C类培养对象的指导教师,成为市一级的教研教学人才。 ——没有爱就没有教育。宾艳的爱无限地献给学生,尊重学生个性,关心学生成长。钟某是一个品学兼优的初二学生,2004年其父因患癌症不幸去世,母亲又忙于生计,对他疏于呵护。面对突然而来的变故,钟某彷徨郁闷,终日将痛苦发泄于网吧的电子游戏上,成绩一落千丈。一天半夜,他瞒着熟睡的母亲,悄悄地走出家门,溜进网吧,通宵达旦。面对苦难家庭和迷失的儿子,涕泪横流的母亲求助于宾艳。宾艳耐心地与钟某谈心,并与他约法三章:一是未经允许不得离开母亲、学校;二是不能沉迷于网吧;三是要好好学习,成人成才,不负母亲养育之恩。宾艳还与他共写师生日记,在反映小钟思想和心理的日记里都有宾老师晓之以理、动之以情的文字,有的长达三页。同时,还指定他阅读一些励志、净化心灵的杂志,如《意林》、《读者》和《青年文摘》等,并就一些蕴涵教导意义的文章共同交流感悟,探讨人生意义。爱心终于唤醒了迷惘的心灵,现在的钟某不再去网吧了,去年暑假还主动要求退去家里为他安装的宽带电脑,学习成绩逐渐上升。 ——捧着一颗心来,不带半根草去。一篇篇师生日记,一段段师生友情。每一个学生的茁壮成长都凝聚着教师的爱心,浸透着血的汗泪。许多学生都把宾老师当作自己的知心朋友,与宾老师结下了不朽的师生友谊。喜爱文学的刘晓玲同学经常找宾老师共同探讨文学的发展走向,共同论诗、评词、说古道今。上玉林高中后,经常将她负责编辑的校刊寄来与宾老师共同商讨,上武汉科技大学后,她将自己的电子信箱第一个告诉好朋友——宾艳。 |
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